En efterskolemåling er en evaluering, der hjælper med at få indblik i elevernes oplevelse af trivsel, fællesskab, relationer, samt personlig og faglig udvikling.
En efterskolemåling er en spørgeskemaundersøgelse målrettet jeres elever. Der spørges ind til centrale temaer og aspekter af efterskolelivet, og til elevernes oplevelse af faglige, personlige og sociale indsatser.
Rapporten kan bruges til udarbejdelse af den lovpligtige, årlige evaluering af efterskolens samlede undervisning og kan indgå i bestyrelsens selvevaluering.
Med evalueringen får I indblik i elevernes baggrund og begrundelse for at vælge efterskolen, og i elevernes oplevelse af efterskolelivet:
- Deres faglige deltagelse (lektier og engagement)
- Deres trivsel (humør, energi, ensomhed, hjemve, oplevelser med grænseoverskridende adfærd)
- Deres relationer og fællesskaber (forhold til venner, roomies, kontaktgruppe og lærere/medarbejdere)
- Deres personlige udvikling (engagement og ansvarlighed, mod og modenhed)
- Deres oplevelse af organiseringen og omfanget af efterskoleaktiviteterne (aften/weekender/pauser)
I kan tilkøbe ekstra spørgsmål, som laves i samarbejde med CUR, omkring særlige pædagogiske og værdimæssige indsatsområder (fx fysiske faciliteter, projektklasser, frafald, forældresamarbejde).
Priser:
- Lille pakke: en årlig efterskolemåling + rapport: 9000 kr.
- Mellem pakke: 2 efterskolemålinger pr. skoleår med samme spørgeskema, så man kan se udviklingen + rapporter: 12.000 kr.
- Stor pakke: 3 efterskolemålinger pr. skoleår med samme spørgeskema, så man kan se udviklingen + rapporter: 15.000.
- Pris for tilføjelse af ekstra spørgsmål til en af ovenstående pakker aftales særskilt afhængigt af omfang.
- Online gennemgang af rapporten v. CUR 1500 kr. (evt. fysisk møde og oplæg. Kontakt os og få en god pris.)
Målingerne indgår i udviklingsprojektet: Når vi er ambitiøse på det analoge fællesskabs vegne, hvor der arbejdes med at udvikle funktionelle og praksisnære trivselsredskaber til brug i foreninger, fritidsklubber, efterskoler, musikskoler m.v.
